相对优势，因而打破人才“瓶颈”的有效途径之一是国内院校和国际企业强化研究开发合作、产生互补优势，共建工程实践平台德国是制造业强国，工程和技术教育高效、品质保证，与德国素质优良的师资不不相关系在德国高校任工学教授不单要有学术研究历经，也要有工程研究开发历经，教师持续追踪工程前沿、直接参加企业研究开发有助于调优人才培养方案、更新教学内容与德国相比，国内高校教师则具备科学研究和工程基础教育上的相对优势因而打破人才“瓶颈”的有效途径之二是中德两国院校强化双向交流，提高队伍实力，改善人才培养效果。ADAU1401/LQFP4
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